Advertisement

« La corruption et le harcèlement n'ont pas leur place » dans les écoles catholiques d'Angola : déclare un Archevêque

Les écoles catholiques doivent être des exemples d'intégrité morale, exemptes de corruption, d'abus et de mauvaise gestion, a déclaré le président de la Conférence épiscopale d'Angola et de São Tomé-et-Príncipe (CEAST).

Dans son homélie lors de la messe de clôture de la 19e Assemblée générale des écoles catholiques, Mgr José Manuel Imbamba a dénoncé les pratiques qui « défigurent la mission des écoles catholiques ».

« La corruption, le harcèlement, les abus et la mauvaise gestion n'ont pas leur place dans les environnements éducatifs chrétiens. Nous devons être différents, nous devons être un exemple. Notre intégrité doit être incontestable », a déclaré Mgr Imbamba lors de la célébration eucharistique du vendredi 6 juin à l'Escola do Luar à Saurimo.

Pour lui, « la crédibilité des écoles catholiques passe par une conduite exemplaire de ses agents, conforme aux valeurs qui sont proclamées ».

L'archevêque catholique angolais a appelé les enseignants et le personnel des écoles catholiques à défendre les valeurs évangéliques qu'ils enseignent, mettant en garde contre le risque de voir la mission des institutions « banalisée » ou « contaminée par des intérêts superficiels ».

Advertisement

« Nous ne devons pas être simplement des gens comme les autres. Nous devons faire la différence. Et c'est pour cette raison que les situations dont nous avons entendu parler hier – corruption, harcèlement et abus de millions de personnes – tout ce qui va à l'encontre de cette beauté évangélique, ne doit pas avoir sa place dans notre vie quotidienne, dans nos actions et dans notre école », a déclaré Mgr Imbamba.

Reconnaissant les défis auxquels sont confrontés les éducateurs, l'ordinaire local de l'archidiocèse catholique de Saurimo en Angola a mis en garde les enseignants et le personnel des écoles catholiques contre le risque de perdre de vue la noblesse et la responsabilité de leur vocation. Il a déclaré : « Notre mission n'est pas facile. Mais elle est belle, elle est sainte, elle est fructueuse. »

Il a décrit une institution catholique comme un espace sacré de transformation culturelle et spirituelle. « C'est le sel qui donne du goût à la société, c'est la lumière qui éclaire les chemins, et c'est le levain qui transforme le cœur humain », a déclaré Mgr Imbamba.

Il a ensuite décrit l'éducation catholique comme « un acte d'amour radical », soulignant qu'elle doit aller au-delà de l'enseignement académique pour former des individus éthiques et compatissants.

« Il ne s'agit pas seulement d'enseigner des compétences ou des contenus. Il s'agit de former des hommes et des femmes à part entière, conscients, responsables, capables d'aimer et de servir », a déclaré le chef de l'Église catholique, décrivant la mission des éducateurs catholiques comme un chemin d'amour et de don de soi.

Plus en Afrique

« Cette beauté ne s'use pas à la consommation ; elle n'est pas distraite par la fascination des choses ; elle n'est pas usée par la fascination du pouvoir et de la vaine gloire, mais c'est un amour qui sait se donner comme la vie. Et la vie pleine. La vie en Dieu, la vie avec Dieu, la vie pour Dieu », a-t-il déclaré.

Il a ajouté : « Soyons, dans chaque salle de classe, le reflet de la lumière du Christ. Que nos gestes, nos paroles et nos décisions transmettent l'amour qui éduque, libère et humanise. »

« Puissions-nous retourner dans nos diocèses et nos écoles comme une seule famille - ferme dans la foi, unie dans l'amour, guidée par la vérité - capable de construire une nouvelle génération, intégrale et engagée pour la dignité de la personne humaine », a imploré Mgr Imbamba.

Organisée sous le thème « 50 ans d'indépendance : regard sur la contribution des écoles catholiques à la qualité de l'éducation en Angola », l'Assemblée générale a réuni des délégués des 20 diocèses d'Angola.

Les délégués ont réfléchi à des sujets tels que le rôle des écoles catholiques dans la formation à la citoyenneté et aux valeurs, la relation entre la famille et l'éducation catholique, l'autonomisation des femmes et l'avenir des écoles catholiques à la lumière des pactes éducatifs mondiaux et africains.

Advertisement

João Vissesse