Des dirigeants chrétiens du Ghana clarifient le soutien du gouvernement aux écoles missionnaires

Le soutien de l'État est donc un partenariat, et non une prise de contrôle. La propriété et l'identité de ces écoles nous appartiennent. L'aide du gouvernement ne diminue en rien cette identité et ne lui confère pas le droit de modifier le caractère religieux fondamental qui définit ces institutions », ont déclaré les dirigeants chrétiens.

Ils ont souligné que l'aide financière de l'État ne doit pas être confondue avec la propriété de l'État, « ni ne confère à aucune autorité gouvernementale ou religieuse le droit de redéfinir le caractère des institutions que nous avons créées ».

Les dirigeants chrétiens ont fait référence au protocole d'accord (MoU) adopté par les écoles missionnaires privées et subventionnées par le gouvernement, qui a été validé le 15 avril 2024, et ont expliqué le partenariat de longue date entre le gouvernement et les organismes missionnaires.

Les membres du GCBC et du CCG ont déclaré que le protocole d'accord reconnaît le rôle essentiel des missions et s'appuie sur la garantie d'égalité des chances en matière d'éducation prévue par la Constitution de 1992.

« Les lignes directrices traitent de questions telles que le jeûne, les codes vestimentaires et les lieux de culte, et elles mettent à juste titre l'accent sur l'inclusion, la tolérance et le respect de la diversité dans le cadre établi de nos écoles », ont-ils déclaré.

Ils ont expliqué : « Notre compréhension du partenariat historique entre l'Église et l'État est tout aussi importante. Depuis des générations, l'État collabore avec l'Église dans les domaines de l'éducation, des soins de santé et des services sociaux, en respectant toujours notre identité et notre mission. »

Les dirigeants chrétiens ont déclaré que l'État avait choisi de soutenir les écoles missionnaires parce que les Églises avaient déjà mis en place un système fiable et efficace. Pour cette raison, ils ont déclaré que le rôle du gouvernement était de soutenir, et non de redéfinir, la mission qui a fait de ces écoles les piliers du développement national.

Les dirigeants ont averti que toute tentative de passer outre l'identité religieuse chrétienne risquait de nuire à cette relation de longue date et de décourager de futurs partenariats bénéfiques pour cette nation d'Afrique de l'Ouest.

Les dirigeants chrétiens ont en outre expliqué que leur position était ancrée au cœur même de leur objectif missionnaire, ajoutant que les écoles missionnaires n'avaient jamais été créées dans le seul but d'enseigner les mathématiques, la littérature ou les sciences.

Selon eux, les écoles missionnaires « ont été fondées pour former les jeunes de manière holistique – intellectuellement, moralement et spirituellement – à la lumière de l'Évangile. Le culte, la formation et les valeurs chrétiennes ne sont pas des ajouts périphériques ; ils font partie intégrante de notre identité et sont la raison même de notre existence ».

« Exiger que nous sécularisions notre environnement ou que nous supprimions les pratiques chrétiennes revient à saper la mission fondamentale qui a donné naissance à ces institutions », ont déclaré les dirigeants chrétiens dans leur communiqué du 25 novembre.

Ils soulignent que leur position est irrévocablement ancrée dans l'histoire, protégée par le droit constitutionnel et confirmée par une philosophie éducative éprouvée.

« Nous démontrons notre respect pour les droits de tous les élèves en accueillant ceux d'autres confessions tout en défendant leur liberté de choisir des écoles qui reflètent leurs propres croyances », ont-ils déclaré dans la déclaration de trois pages cosignée par le président du GCBC, l'évêque Matthew Kwasi Gyamfi, et le président du CCG, le révérend Bliss Divine Agbeko.

Ils ont ajouté : « Notre devoir parallèle est de préserver l'identité, les valeurs et les pratiques chrétiennes qui sont au cœur de nos écoles et qui ont profondément façonné la société ghanéenne depuis des générations. »

« Défendre cet héritage n'est pas un acte d'exclusion ; c'est une affirmation essentielle de la liberté religieuse, de l'autonomie institutionnelle et de la poursuite constante de l'excellence éducative », ont déclaré les dirigeants chrétiens.